27.11.2015

Filosofiaa ja robotteja

Miten yhdistää filosofia ja robotiikka? Robolukion tavoitteena on luoda uudenlaisia, oppiainerajat ylittäviä, lukion soveltavia kursseja. Mitä annettavaa robotiikalla voisi olla vaikkapa lukion filosofialle tai filosofialla robotiikalle?

Robottiviikon 2015 vieraat pääsivät jakamaan ajatuksiaan ja kysymyksiään robotiikkaan liittyen ideaseinällä. Ajatusten ja ideoiden filosofisuus oli yksi huomio, mikä nousi ideaseinää tarkastellessa mieleen, mutta näin jälkeenpäin ajateltuna, eihän se mikään ihme ole. Uudet teknologiat herättävät uudenlaisia kysymyksiä: Miten elämä muuttuu uudenlaisten teknologioiden myötä? Entä miten tähän muutokseen tulisi suhtautua? Alla roboviikon kävijöiden ajatuksia.

Robottiteknologian kautta lisäkäsiä ja uudenlaisia toimintamalleja.
Inhimillisyys, luovuus ja tulevaisuus. Milloin koneesta tulee inhimillinen?
Robottiviikon terveydenhuollon teemapäivänä viesti oli selvä: enemmän aikaa inhimilliseen vuorovaikutukseen ja käytännön töitä roboteille.
Pitäisikö roboteillakin ola lakisääteiset tauot?
Olisiko tässä hyvä esseen aihe?
Ja mitäs Descartes sanoikaan sielusta? Siitä taidettiin puhua siellä filosofian ykköskurssilla..
Vanhojen toimintatapojen päivittämistä ja uusien luomista - sitäkö se robottiteknologia tuo mukanaan?

Teija

Arduinoja, legorobotteja ja ohjelmointia työpajassa

Robolukiossa tapahtuu taas! Järjestimme Robottiviikon yhteydessä kaksi työpajaa, joista ensimmäisessä pääsimme tutustumaan LEGO-education robottisarjoihin. Legon sarjoja on tähän mennessä käytetty Suomessa lähinnä perusopetuksen puolella. Perusideanamme on ollut, että legot voisivat toimia lähtöstarttina omilla robotiikkakursseillamme. Pohdittavaksemme jäi kuitenkin se, kuinka hyvin legot soveltuvat juuri lukio-opetukseen, onko järkevää satsata melko kalliiseen sarjaan ja mitä lisäarvoa legot toisivat kursseillemme.

Päivän toisessa työpajassa pääsimme kokeilemaan robottien kokoamista ja ohjelmointia sekä ideoimaan yhteistyökuvioita. Mehackitin vetämä työpaja oli tehokas, ja saimmekin 1,5 tunnin aikana testailtua ja kokeiltua mukavasti erilaisia juttuja.

3D-tulostettu menopeli huristeli työpajan päätteeksi lattialla ja väisteli tielleen tulleita esteitä.
Mehackitin Hilla ohjeisti ja opettajat kokeilivat perässä. Välillä työryhmäläiset ottivat ohjat omiin käsiinsä ja lähtivät esimerkiksi testailemaan, miten masiinaan saisi ohjelmoitua mahdollisimman ärsyttävän äänen. Hyvää esimakua omista robokursseistamme?
Tevellan Tommi näytti, miten Lego-robotilla voi mitata esimerkiksi putoamiskiihtyvyyttä.
Ohjelmoitava EV3-palikka eli ”robotin aivot” sekä
EV3-ultraäänianturi eli ”robotin silmät”.
Siellä ne on kytkettyinä.
Helppoa kuin heinänteko!
Lumon lukion robottiaiheisia töitä oli näytillä Airo Islandilla.


Zora-robotti oli nähtävillä Robottiviikoilla "Terveydenhoito ja robotiikka" -teemapäivänä. Zora on noin 60 cm pitkä humanoidirobotti, jonka voi bongata esimerkiksi kouluista, palvelutaloista tai sairaaloista. Lue lisää Zorasta täältä.

Näillä eväin taas eteenpäin. Pian pitäisi saapua myös Arduinot työryhmäläisten testailtaviksi, joten puuhat sen kuin jatkuvat!

Teija

23.11.2015

Robotiikka ennen ja tulevaisuudessa

ABB:n valmistama teollisuusrobotti
Hei, olen teollisuusrobotti. Ensimmäiset täysin sähköiset robotit kehitettiin 1974 ja tuolloin työnsä aloittaneet sukulaiseni ovat tehneet töitä jo noin 7,7 miljoonan syklin verran (noin 4 vuosikymmentä). Tuolloin työpaikat löytyivät lähinnä raskaan teollisuuden parista, metallin työstöä, hitsausta yms. Tuoreemmat kehitysversioni voivat päätyä esimerkiksi elintarvike- tai kosmetiikkateollisuuteen pakkaustöihin, laadunvalvontaan tai valmistamaan kynttilöitä.

Robotteja on toki muunlaisiakin kuin meitä paikalleen pultattuja teollisuusrobotteja. Oheisesta videosta voit tutustua, missä kaikissa askareissa teknologia on ihmisten elämää helpottanut ja tullee jatkossa helpottamaan vielä lisää!


18.11.2015

Robottiviikko 2015 starttaa maanantaina!


Eurooppalainen Robottiviikko on järjestetty vuosittain aina vuodesta 2010 lähtien. Robottiviikon tarkoituksena on kannustaa kaikenikäisiä ihmisiä lisäämään tietoisuuttaan robotisaatiosta sekä tuoda robotiikasta kiinnostuneet ihmiset yhteen. EU Robotics Week järjestetään 23.-29.11.2015.

Suomessakin järjestetään jo kolmannen kerran Robottiviikot Airo Islandilla osana eurooppalaista Robottiviikkoa. Suomen Roboviikkojen ohjelmaan voit tutustua täällä.

Osallistumme Robolukion työryhmän ja muiden vantaalaisten opettajien kanssa Robottiviikoille tiistaina 24.11., jolloin päivän teemana on "Teknologia ja teollisuus". Järjestämme aamupäivällä ensin oman työpajamme, jonka jälkeen jatkamme Robottiviikon ohjelmaan. Omassa työpajassamme ensin Tevella tutustuttaa meitä LEGO MINDSTORMS Education -robottisarjoihin, jonka jälkeen pääsemme Mehackitin vetämissä demopajoissa ideoimaan robottiteknologian hyödyntämismahdollisuuksia opetuksessa sekä tutustumaan robottien rakentamisen eri työvaiheisiin. Robolukion työpajan tarkoituksena on hankkia lisää tietoutta legoroboteista sekä saada virikkeitä omien kurssiemme suunnitteluun.

Roboviikon ohjelmasta osui silmään koulutukseen liittyen ainakin kaksi ohjelmanumeroa. Esimerkiksi tiistaina 24.11. klo 16 TEAKin rehtori Ari Maunuksela pitää puheenvuoron "Koulutus robotiikan muuttuvassa ajassa" ja keskiviikkona 25.11. klo 15 Hermia Groupin Timo Rainio otsikolla "DigiRobo -koulutusverkosto, koulutuksen kehittämisyhteistyötä yli perinteisten ala- ja yritys-oppilaitos rajojen".

Stay tuned! #ERW2015

Robottiviikoilla nähdään,

4.11.2015

Laitteiston valinta

Hanke etenee! Viime tapaamisessa agendana oli laitteiston valinta ja päädyimme seuraaviin ratkaisuihin: Kurssi aloitetaan legoroboteilla ja niistä edetään kohti "oikeata" ohjelmointia, jossa käytetään alustana Arduinoa.

Kahteen laitteistoon päädyttiin, sillä Arduino ei ole erityisen helposti lähestyttävä laite. Legorobotin ohjaus on nopeasti omaksuttavaa, sekä ohjelmoimisen perusidea tulee hyvin esille. Siitä on hyvä jatkaa eteenpäin. Arduinon hyvänä puolena on taas huikea muokattavuus sekä melko halpa hinta.

Laitteiston valinnan jälkeen haasteena on opetella käyttämään niitä. Seuraavaksi siis hankimme itsellemme laitteet kokeiluun ja suuntaamme koulutukseen.

Kuvassa arduino

Legorobotti taisteluvalmiudessa